净空老法师法语汇编
妙音居士整理
1. 我们今天的世界,道德的理念跟科学技术不平衡,科学技术不断地在提升,而道德相对地不断在堕落,给社会带来的是动乱、是不安。
2. 我们中国自古以来,是以伦理教育为教学的宗旨,现代的教育只着重科技,疏忽了人伦,后果是什么?社会的动乱、人生的痛苦。
3. 现在人与人的关系是什么?利害关系。生活在这世间,只知道利害关系,不知道人与家庭的关系、人与社会的关系、人与大众的关系,这很可悲!
4. 你看看现代的家庭,夫妇的结合是感情、是迷惑,不是理性的,不是为了一生当中有一个共同的目标、共同的方向而结合的,因此离婚率非常之高。
5. 如果没有小孩,离婚还好;如果有小孩,受伤害最大的是那些无辜的孩子。这些孩子失去了父母之爱,他有怨恨、他有不平,他长大之后就是社会动乱的因素。
6. 佛的教学,世出世间一切法,伦理、道德、科技、文艺,统统都包括。所以伦理道德的教学,应该跟科学技术的教育同时并进,世界才会美好,一切众生才能得到真正的幸福美满。
7. 这两种教育如果不能同时并进,宁可要圣贤教育,要伦理道德的教育,也不要科学技术的教育,为什么?伦理道德的教育不会给社会带来灾难。
8. 伦理道德教育丧失,这个世界肯定有灾难,不仅是家不像个家,国不像个国,连人也不像个人。人不像人,那人是什么?《左传》里面讲“人弃常则妖兴”,这人不是人,是妖、是魔!
妙音居士整理
1. 我们今天的世界,道德的理念跟科学技术不平衡,科学技术不断地在提升,而道德相对地不断在堕落,给社会带来的是动乱、是不安。
2. 我们中国自古以来,是以伦理教育为教学的宗旨,现代的教育只着重科技,疏忽了人伦,后果是什么?社会的动乱、人生的痛苦。
3. 现在人与人的关系是什么?利害关系。生活在这世间,只知道利害关系,不知道人与家庭的关系、人与社会的关系、人与大众的关系,这很可悲!
4. 你看看现代的家庭,夫妇的结合是感情、是迷惑,不是理性的,不是为了一生当中有一个共同的目标、共同的方向而结合的,因此离婚率非常之高。
5. 如果没有小孩,离婚还好;如果有小孩,受伤害最大的是那些无辜的孩子。这些孩子失去了父母之爱,他有怨恨、他有不平,他长大之后就是社会动乱的因素。
6. 佛的教学,世出世间一切法,伦理、道德、科技、文艺,统统都包括。所以伦理道德的教学,应该跟科学技术的教育同时并进,世界才会美好,一切众生才能得到真正的幸福美满。
7. 这两种教育如果不能同时并进,宁可要圣贤教育,要伦理道德的教育,也不要科学技术的教育,为什么?伦理道德的教育不会给社会带来灾难。
8. 伦理道德教育丧失,这个世界肯定有灾难,不仅是家不像个家,国不像个国,连人也不像个人。人不像人,那人是什么?《左传》里面讲“人弃常则妖兴”,这人不是人,是妖、是魔!
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